Июль 2016
У меня двое сыновей. Они учатся в начальной школе старший закончил 4, а младший 2 класс. Как и всем школьникам им задают на лето читать много литературы. Признаться честно, когда я учился в школе, то не особо любил это занятие, но почему-то требую от своих детей, чтобы они погружались в этот удивительный процесс. И при чем преподношу это так, как будто я большой спец в этом деле.
Посадили их за стол, сказали что у них есть час и в этот час они должны прочитать от сих, до сих. Сами ушли по своим делам.
Время чтения закончилось, мы пришли домой. Зовём детей на ответ, так называемый родительский экзамен. Старший начинает рассказывать про Тимура и его команду.
-Там был Тимур, Ольга... Итд.. И как то вроде понятно что читал, но какие-то обрывки как будто бы бегом бегом, лишь бы отделаться.
Дошла очередь и до младшего сына Лёни.
-Ну, давай Ленечка, рассказывай.
И тут у него реченька аж зажурчала, да так все складно ладно. Очень странным показалось, так как уж больно много информации сразу выдал. Рассказ был про барона Мюнхгаузена о его подвигах и невероятных вымышленных приключениях. Без пауз, без остановок. Какие-то прямо действия разворачивались одно за другим. Я прям заслушался. Вообщем слушал и дивился тому, как быстро он все прочитал и все запомнил. Мы их с Леной отпустили играть в свои любимые игры на iPad'е
Пару дней спустя, подходит ко мне Андрей и говорит:
-Пап, а помнишь ты нас заставлял читать школьную программу по чтению?
-Да, естественно помню.
-Так вот, ко мне сегодня подошёл Лёня, и сказал по секрету кое-что.. Хочешь скажу?
-Давай - Уже с нетерпением отвечал я.
-Пап, вот Лёня мне сейчас сказал, что когда я вам пересказывал свой текст, то в это время он стоял и приумывал на ходу свой рассказ, который будет говорить вам. И так дальше по ходу все сочинял. Прямо на ходу, чтобы вы его не заставляли дальше читать.